Kategori
IB kategorisindeki blog yazılarımızı buradan inceleyebilirsin.
IB diploma programı sunan liselerde bireyselleştirilmiş öğrenme desteği, HL ve SL derslerinde farklılaştırılmış öğretim ve akademik müdahale sistemlerinin okuldan okula nasıl değiştiğini açıklayan…
Yazıyı okuIB Diploma Programında okul-içi sınavların IB sınavlarına hazırlıktaki rolünü keşfedin. HL ve SL öğrencileri için farklılaşan format, değerlendirme kriterleri ve formatif değerlendirme stratejilerini…
Yazıyı okuIB diploma programinda ogretim ile degerlendirme uyumunu saglamayan okullar, ogrencilerin potansiyelini tam olarak ortaya cikaramaz.
Yazıyı okuIB diploma programı sunan liselerde üniversite başvuru desteği kalitesi okuldan okula büyük fark gösterir. Bu yazıda, IB okullarının başvuru rehberlik sistemini, IB koordinatörünün rolünü ve somut…
Yazıyı okuIB Diploma Programında CAS (Creativity, Activity, Service) programı, okul kalitesini değerlendirmede en az tartışılan bileşenlerden biridir.
Yazıyı okuIB Diploma Program sunan liselerin kalitesini resmi yetkilendirme durumunun ötesinde değerlendirmek için altı temel boyutta somut göstergeler.
Yazıyı okuIB Diploma Programında HL ve SL seçimi ile subject kombinasyonları, üniversite başvuru hedefleriyle nasıl uyumlaştırılır? Ders seçim karar matrisini oluşturmanın sistematik yolu.
Yazıyı okuIB sınavlarında puanlama nasıl işler? Her HL ve SL dersinde 1-7 arası not verme mantığı, rubric tabanlı değerlendirme ve derece sınırı belirleme mekanizması hakkında kapsamlı bilgi.
Yazıyı okuIB diploma programında okul kalitesini değerlendirmek için internal assessment süreç yönetimini anlamak kritik önem taşır.
Yazıyı oku